Proyectos
CEPY (Fortalecimiento de la gestión educativa del pueblo yuracaré con participación social efectiva y pertenencia sociocultural y lingüística)
OBJETIVO
GENERAL
Fortalecer la gestión educativa autónoma y propia del pueblo Yuracaré con pertinencia sociocultural y lingüística participación y con social efectiva de juntas escolares, jóvenes y mujeres yuracarés en la educación de sus territorios.
ESPECÍFICOS
| * | El CEPY fortalece la gestión educativa yuracaré con la participación de juntas escolares, jóvenes y mujeres yuracarés. |
|---|---|
| * | Lograr la alta pertinencia sociocultural y lingüística de la educación escolar pública yuracaré en los territorios indígenas. |
ACTIVIDADES
| 1) | El CEPY promueve a nivel municipal, regional, prefectural y ministerial la Constitución de la Coordinadora de Gestión Educativa indígena Yuracaré y una estructura educativa indígena autónoma en el Trópico de Cochabamba. |
|---|---|
| 2) | Realización de 2 talleres sobre autonomía indígena y administración educativa indígena propia. |
| 3) | Realización de una asamblea consultiva de juntas escolares. |
| 4) | Capacitación a las juntas escolares, jóvenes, profesores y mujeres de 3 TCO. |
| 5) | Elaboración de un diagnóstico de los planes y programas de las unidades educativas yuracarés. |
| 6) | Elaboración participativa de una propuesta curricular para primaria. |
